Search results for "mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi"
showing 8 items of 8 documents
Gaismas leksika Homēra eposā “Īliada”
2016
Bakalaura darbā “Gaismas leksika Homēra Īliādā’’ tika izpētīta gaismu apzīmējošā leksika ar mērķi noteikt tās lietojuma funkcijas. Gaismas leksika ir vārdu kopums, kuru izmantojot kā māksliniecisko izteiksmes līdzekļu veidošanas rīku, Homērs panāk “Īliādā” aprakstīto ainu un priekšmetu atainojumu ilustrācijas. Gaisma ir vērtīgs parādību avots, no kura smeļoties leksiku ir iespējams aprakstīt lietas tiešajā un pārnestajā nozīmē, piemēram, izteikt rakstura izcilību, ārējā izskata skaistumu, priekšmetu skaistumu, emociju izpausmes. Pētījuma gaitā tika izpētīts gaismas leksiski semantiskais lauks grieķu valodā, ir nosauktas tās lietojuma pamatfunkcijas, kā arī ir izpētīti mūsdienu leksikoloģija…
Mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi grupas “Prāta vētra” dziesmu tekstos latviešu un krievu valodā.
2022
Bakalaura darbs ir veltīts mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu izpētei grupas „Prāta Vētra” dziesmu tekstos latviešu un krievu valodā. Darbs sevī ietver māksliniecisko izteiksmes līdzekļu teorētisko izpēti un definīciju, iepazīšanos ar rokmūzikas vēsturi Latvijā, kā arī grupas „Prāta Vētra” vēsturi. Praktiskajā daļā tiek analizēti grupas „Prāta Vētra” dziesmu teksti, pievēršot uzmanību kā tika veidoti dziesmu teksti latviešu un krievu valodā, kas kopīgs un atšķirīgs ir mākslinieciskajos izteiksmes līdzekļos katrā no valodām, kā arī, kā formējas grupas poētiskā pasaule dziesmu tekstos latviešu un krievu valodā.
Mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi mazumtirdzniecības nozares rakstos
2020
Šajā darbā tiek pētīta mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu izmantošana mazumtirdzniecības nozares rakstos. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai biznesa žurnāla Forbes autori, izskaidrojot vienu izplatītu mazumtirdzniecības tēmu, mēdz izmantot mākslinieciskās izteiksmes līdzekļus savos rakstos, kā arī atklāt galvenos mērķus mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu izmantošanai tajos. Pētījuma metode bija diskursa analīze kopā ar biežuma analīzi, izmantojot kvalitatīvo pieeju, īstenojot Skrebņeva klasifikāciju (2003). Analīze parādīja, ka šajos rakstos tika izmantoti daudzi dažādi mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi; atkārtošana un anafora bija kopīgas visiem rakstiem. Autori mēdz izmantot mākslinie…
Angļu valodas analīze LSM.lv virsrakstu angļu un latviešu versijās
2020
Tiešsaistes ziņu virsrakstiem jārosina auditorijas vēlme izlasīt rakstu. Lasītāja uzmanību var piesaistīt ar mākslinieciskās izteiksmes līdzekļiem. Šo līdzekļu un virsrakstu saikne pētīta maz, tāpēc darbā aplūkoti mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi lsm.lv virsrakstu angļu un latviešu valodas versijās. Pētījuma mērķis bija noteikt, kuri mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi atrodami tiešsaistes sabiedriskā medija lsm.lv ziņu virsrakstos angliski un latviski, kā arī noskaidrot to tematisko dalījumu. Pētījumā izmantota sistemātiska literatūras izpēte, kontentanalīze un biežuma analīze. Noskaidrots, ka lsm.lv virsrakstu angļu valodas versijā mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi izmantoti daudz bi…
Pārliecināšana kā valodas paņēmiens ādas kopšanas produktu reklāmās
2016
Agrāk pētnieki vairāk pievērsuši uzmanību psiholoģisko emociju radītajiem efektiem reklāmā, taču pētījumi, par valodas līdzekļu lietojumu pārliecināšanās nolūkā, nav izsmeļoši. Lai sekmīgi izstrādātu šo bakalaura darbu, bija nepieciešams pārskatīt iepriekšējo autoru veiktos pētījumus, tādus kā Džeksona un Stokvela (1988) (Jackson and Stockwell), Batija (2004) (Bhatia), Kuka (2011) (Cook), Fanestokas (2011) (Fahnestock), O Kēfes (2002) (O’Keefe), Grīna (2011) (Green) un citus. Šī bakalaura darba mērķis ir pētīt valodas līdzekļus, kurus, pārliecināšanas nolūkā, izmanto pret novecošanās ādas kopšanas produktu reklāmās, un noteikt šo valodas līdzekļu lietošanas atšķirības reklāmās, kas domātas …
Laika apzīmējumi Homēra Odisejas valodā
2018
Bakalaura darba “Laika apzīmējumi Homēra Odisejas valodā” mērķis ir izpētīt laika apzīmējumu formu un funkcionējumu Homēra Odisejas valodā. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, bakalaura darba teorētiskajā daļā apskatīti gan mūsdienu zinātnieku pētījumu materiāli par Homēra eposu Odiseja, gan Aristoteļa teorētiskās atziņas par episko stilu. Apskatīta arī teorētiskā literatūra par vārda semantiku. Darba gaitā tika pētīta laika apzīmējumu nozīme eposa kontekstā. Pētījuma procesā atklāts, ka laika apzīmējumi palīdz saprast laiktelpu, kurā notiek darbība. Tāpat tie padara tekstu izteiksmīgu, jo atrodami arī, piemēram, metaforiski un formulveida laika apzīmējumi, un arī tādi, kas dažādos veidos apraks…
Emocionālās attīstības veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolā
2021
Diplomdarba nosaukums: Emocionālās attīstības veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolā. Darba autore: Baiba Kauliņa-Gūtmane Darba zinātniskā vadītāja: Dr. psych., prof. Tija Zīriņa Pētījuma mērķis: Pētīt emocionālās attīstības veicināšanas iespējas vizuālās mākslas nodarbībās 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolā, izstrādājot vizuālās mākslas uzdevumus, kuros izmantoti mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi – līnija, forma, krāsa. Pētījumā secināts, ka emocionālās attīstības veicināšana ir iespējama, izmantojot mākslinieciskās izteiksmes līdzekļus – līnija, forma, krāsa. Taču skolotājam ir jābūt mijiedarbībā ar bērnu, lai veicinātu emocionālo attīstību un palīd…
Māksliniecisko izteiksmes līdzekļu izpēte Aleksandras Beļcovas daiļradē vizuālajā mākslā 6. klasē
2021
Diplomdarba mērķis ir izpētīt Aleksandras Beļcovas daiļrades mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu apguves iespējas vizuālajā mākslā 6. klasē. Lai mērķi sasniegtu, autore pētīja un aprakstīja Aleksandras Beļcovas mākslinieciskās izteiksmes līdzekļus un skolēnu vecumposmu īpatnības, kā arī tika veikta atbilstoša normatīvo dokumentu: standarta un programmas izpēte. Darba autore izstrādāja un realizēja uzdevumu kopu, piemērojot atbilstošas mācību metodes, kā arī analizēja un apkopoja pedagoģiskajā izmēģinājumdarbībā iegūtos rezultātus. Diplomdarba nobeigumā var iepazīties ar pētījuma rezultātiem, secinājumiem un gūtajām atziņām. Darba autore pielikumā iekļāva atlasītos un izveidotos mācību līdze…